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農林要聞

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【喜迎黨代會·學院巡禮】文法學院:奮發有為 直道而行 駛向“新文科”發展新征程
【發布日期: 2020-11-18】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:周彥兵】 【點擊量:

關鍵詞:黨政牽頭、學科負責、專業教育指導      5項校園文化活動品牌       推進大學寫作、公共外語教學改革       產教融合促轉化      漢語國際推廣茶文化傳播基地等平臺


文法學院深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以立德樹人為根本,以強農興農為己任,求真務實、團結進取、開拓創新,在黨的建設、思政工作、人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際合作等方面取得了顯著成績。

一、黨建引領聚人心 立德樹人凝共識

學院始終把政治建設擺在首位,堅定“四個自信”,增強“四個意識”,做到“兩個維護”。全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,加強課程思政,推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦,引導廣大師生始終同黨中央保持高度一致,在培養社會主義建設者和接班人上站穩立場、把牢方向。


秉承“求真敬業”校訓和“直道而行”院訓,扎實開展“兩學一做”“不忘初心、牢記使命”等學習,認真學習貫徹習近平總書記給全國涉農高校的書記校長和專家代表的重要回信精神、教育部《新文科建設宣言》精神。加強人才培養方案修訂、學科專業一體化和黨支部標準化等建設,認真履行學院管黨治黨、辦學治院主體責任。修訂《學院黨政聯席會議事規則》等規章制度,加強學院重組后的凝聚力建設,不斷提升學院的議事決策、治理體系和治理能力現代化水平。

二、育人品牌成體系 思政文化展新篇

堅持“三全育人”和“1135”育人工作體系。通過單周四下午學習、黨課、形勢與政策課、主題黨(團)日活動等,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,切實把學習成果轉化為提升思想、解決問題、做好工作的實際成效。注重馬克思主義理想信念等意識形態領域引領教育工作,深入開展大學生思想政治教育,通過教書育人、科研育人、文化育人、實踐育人等育人工作體系建設,引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學院榮獲2019-2020年浙江省“三育人”崗位建功先進集體。


抓住“學雷鋒日”“七一”“考研”等重要節點開展主題鮮明的校園文化活動,扎實推進“續寫雷鋒日記”“同窗有約”“語言文化節”“品讀經典·照亮青春”讀書會等校園文化活動品牌,重點做強雷鋒班志愿服務隊和法律援助志愿服務隊?!袄m寫雷鋒日記”入選全國高校校園文化優秀案例和全省高校黨建品牌。成立學院“聽山”藝術團,在“迎新”“元旦”“運動會”等活動中展示絢麗風采。

三、守正創新抓重點 學科學風上水平

加強學科建設。重視學科人才的“引”“培”“留”“用”,2018年來,引進人才17人,選送教師赴國內外攻讀博士學位、進修培訓22人,加強教師“線上教學”“課程思政”“青年教師助講”“文法青年博士”培訓,不斷提升教師的學術水平和教育教學能力。全方位關心人才特別是青年人才工作,增強其對學校、學院的認同感、歸屬感。加強學科專業一體化建設,6個本科專業與5個一級學科的支撐體系已經建成,法律碩士已招生兩屆,法學專業入選省一流專業。

推行“大學寫作”“公共外語”教學改革。隨著教育部“六卓越一拔尖”計劃和“新文科”建設的推進,學院結合新一輪人才培養方案修訂要求,在加強校內外調研的基礎上,以訓練批判性思維、邏輯思維為重點,按照英語、日語不同語種、分層分類教學考核的思路,分別提出了“大學寫作”“公共外語”的教學改革方案?!按髮W寫作”教學改革已在集賢學院試點兩年,且已在全校逐步展開;“公共外語”教學改革也已在全校本科一年級學生中全面實施。

加強學風建設。以“慎思 篤行”為主題,以“三個文明”建設為抓手,圍繞“檢查督促嚴學風、學科競賽促學風、學習小組競學風、校園活動展學風、文明行為凈學風、表彰先進顯學風”六個方面,狠抓學風建設。法學專業學生司法考試通過率每年都在60%以上;英語專業專四通過率94%以上,專八通過率80%以上,遠超全國平均通過率。學生獲省級以上學科競賽獎150余項,發表學術論文110余篇。

加強學術團隊建設和科研指導。新成立農村發展研究所等學術院(所)3個,組織承辦長三角三農法治論壇等學術論壇4次,開展“鄉村半月談”13次,教師的學術抱負水平不斷提升。加強學院教師課題申報指導,教師獲縱向課題立項近百余項,其中國家級8項、省部級11項,累計縱橫科研項目到賬經費900余萬。

四、深化合作新格局 產教融合促轉化

充分發揮各學科專業的優勢,依托村官學院、漢語國際推廣茶文化傳播基地等平臺,積極組織師生深入基層,開展了各項社會服務工作。

學院努力將村官學院打造成為全省乃至全國有影響力的鄉村干部培訓教育平臺,培養造就一支懂農業、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍。學院緊緊圍繞地方發展和培訓單位需求,提供量身定做的培訓課程菜單。與團省委基層工作部合作創辦浙江省“新農人”實驗班。學院3個項目獲得浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽二、三等獎。

通過校地合作共建,學院整合優質資源,為鄉村振興提供智力支持,積極與臨安、余杭、蘭溪、武義等地建立合作,推進校外實踐教學基地建設。組織近100名學員赴鄉鎮社區和機關單位開展社會實踐和掛職鍛煉,以實際行動助推鄉村振興。組織的“追夢新農人”暑期實踐團成果獲得團中央“千校千項”成果遴選活動“優秀團隊案例”。

五、拓寬國際大視野 探索合作新模式

按照“一帶一路”等戰略思維,依托學校國家重點實驗室、國家工程中心、漢語國際推廣茶文化傳播基地等平臺,發揮外國語學科優勢,先后接待美國肯尼索州立大學、墨爾本大學、塞爾維亞諾維薩德大學等高校的孔子學院院長代表考察團,塞爾維亞教育官員校長團、烏克蘭蘇梅國立農業大學訪學團、俄羅斯茶文化考察團、文化部民族民間文藝發展中心等單位,承擔國家漢辦委托的《茶文化國際商務》項目和外交部委托的《中華優秀傳統文化系列口袋書》項目10余項。

加強國外高校合作交流,接待日本神奈川大學、英國班戈大學等高校教授來院講學11人次,與韓國牧園大學開展戰略合作,建立了生源基地。

文法學院領導班子認為,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在學校第三次黨代會即將召開之際,面對世界百年未有之大變局,學院辦學將緊密結合“教育強國”“文化強國”和“新文科”等建設要求,加強研究和改革創新,并在“十四五”規劃和2035年遠景目標中謀好篇布好局,奮發有為,直道而行,充分發揮學校的農林特色和優勢,在駛向“新文科”發展新征程中,著力推進各項舉措落地生根,著力加強新時代人文社會學科專業人才“三農”情懷培養,激發人才創新活力,為服務國家“鄉村振興”“四個全面”和實現中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。


(責任編輯 周彥兵 供稿 文法學院 )

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