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農林要聞

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【喜迎黨代會·學院巡禮】農學院:全心全意謀發展 做強做特譜新篇
【發布日期: 2020-11-23】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:周彥兵】 【點擊量:

關鍵詞:  中國工程院院士全職加盟    黨建思政工作體系完整、亮點突出    人才培養模式多樣、成果顯著    學科專業建設快速發展    科技特派員派出數量全校最多

 

農業與食品科學學院秉承“至誠于農,耕道為民”的辦學使命,致力于服務浙江“農業強、農村美、農民富”,堅持育人為本,實施創新驅動,凝聚文化優勢,主動適應經濟發展新常態和高等教育發展新形勢,不斷深化綜合改革,不斷提升治理水平,學院綜合實力和影響力穩步提升。


一、高舉黨建旗幟   強根固魂聚合力

學院創新黨建工作模式,落實立德樹人根本任務,強化黨建工作與學院改革發展深度融合,使學院黨建工作的體系更完善、方向更明確、重點更突出、任務更聚焦、作用更發揮,為學院民主管理、教書育人、科研創新、服務社會、文化建設保駕護航。

1.創新黨建體系   推進基層黨建與改革發展有效融合

在鞏固原有按學科和專業設置基層黨支部基礎上,創造性構建農田網狀黨建體系,建設以“組織有形覆蓋”為特征“縱向黨建”、以“功能有效發揮”為特征“橫向黨建”和“要素有力支撐”為特征“外向黨建”的農田網狀“黨建責任田”,有效推動學院黨組織的設置方式、平臺載體、活動形式從單一、封閉、松散向多樣、開放、融合的轉化,有效解決學院黨員的崗位履職、引領示范、作用發揮從缺位、被動、隱性向到位、主動、顯性的轉變,努力使學院黨建工作更加體現時代性、把握規律性、富于創造性。

2.打造文化育人“七彩平臺”   培養優秀“新農人”

緊密結合學科專業特色,打造“七彩新農人”文化育人體系。以農欣坊、農創實驗室、支農團、農作園、農業文化節、黨團服務田、農林議事廳等為文化育人陣地,分別構建紅色學習交流、藍色學術創新、黃色支農實踐、青色農耕體驗、綠色農業活動、橙色文明寢室、紫色協商管理等文化育人“七彩平臺”,形成“七彩新農人”文化育人載體,引導廣大師生努力成為農業文化的傳承者、農業文明的傳播者和鄉村振興的踐行者。學院榮獲省教育系統“三育人”先進集體,“七彩新農人”入選省高校文化育人示范載體、省高校教職工文化品牌。

二、堅持育人根本   提高教育教學質量

學院牢固樹立人才培養核心地位,深化教學改革、強化教學建設、狠抓學風教風,切實加強學院教育教學工作,教育教學質量不斷提高。

1.加強內涵建設   學科專業建設成效明顯

打破原有學科專業格局,實施學科專業一體化建設,設立學科專業負責人。在推進園藝、作物、食品科學與工程3個一級學術型碩士點建設的基礎上,園藝學、作物學認真做好博士點申報工作。積極對標“六卓越一拔尖”專業建設計劃,堅持扶強扶優扶特。建立新生導師制,增強教師信息化教學能力,提升學生綜合素養和個性化培養。園藝學于2019年獲批國家一流專業建設點。承擔教育部新農科研究與改革實踐項目1項?,F有國家級一流課程1門,省級一流課程3門,省級精品在線開放課程5門,省級優秀研究生課程2門。

2.狠抓學風教風   人才培養質量穩步提升

推行學院領導、學科專業負責人聽評課及院長約談制度,開展“學風建設年”活動,認真查找課堂教學存在的突出問題和薄弱環節,嚴抓考風考紀。建立健全試卷和畢業設計(論文)全檢制度,嚴把出口關。近5年,學生累計獲省部級學科競賽獎227項,第一作者發表高水平文章132篇,100%的本科生進入實驗室開展科研創新。學生就業率保持在97%以上。本科生考研升學率逐年上升,2020年達到30.88%。

3.融合多種培養模式   推進新農科、新工科建設

學院持續推進以協同育人為主要特色,校地合作(基層農技人員定向培養)+校企合作(食品科學與工程(糧油儲檢方向)+校校合作(四年制高職本科專業培養:農產品加工與質量檢測)的復合應用型卓越農林人才培養模式,著力培養高素質新農科、新工科人才。

三、筑牢人才根基   快速發展強動力

學院貫徹落實人才興院方針,海納百川引人才,多措并舉育人才,用心用情留人才,構建以中國工程院院士喻樹迅等國家級人才為“領頭人”,學歷結構、年齡結構、職稱結構科學合理的師資隊伍。

1.多渠道招才引智   全方位服務人才

學院師資力量不斷增強,2016年全職引進中國工程院院士喻樹迅教授。目前共有專任教師113人,博士率達到97%。學院班子定期走訪、分類聯系人才,深入實施“六會六感六心六力”的“卓越農院”教職工文化建設,組織開展“喝彩農院”迎新會、“出彩農院”表彰會、“多彩農院”生日會、“博彩農院”培訓會,切實增強教職工的歸屬感、自豪感。

2.完善制度建設   提升師資水平

加強團隊建設,制訂團隊管理與考核辦法,修訂完善學院人才引進與考核管理辦法,對擬進人團隊的條件、引進人才的業績、人才引進的程序、考核等作出明確規定,嚴格規范各類人才引進與管理。加強青年教師培養力度,制定出臺學院青年英才培養計劃,主動對接學校、省和國家高層次人才支持計劃,培育和造就一批德才兼備的青年英才和未來的學科專業領軍人才,進一步提升學院的辦學水平和人才競爭力。

四、創新助力科研   集聚優勢服務社會

學院堅持“頂天立地”做科研,突出問題導向和需求導向,圍繞基礎前沿科學問題,從國家社會需求出發,推動科技創新,為區域經濟社會發展作出實實在在的貢獻。

1.聚焦重點領域   推動農業科技創新

發揮園藝學、作物學、食品科學與工程、植物保護四個一級學科,產前、產中、產后結構合理、協調發展學科體系的優勢,聚焦植物分子與發育、蔬菜栽培生理與品質調控、果樹栽培生理與種質創新、花卉栽培與遺傳改良、農作物種質資源創新與重要功能挖掘、種子科學與技術、薯類育種及其產后商品化處理、昆蟲生理毒理與害蟲防控等研究方向深入創新研究?!吧絽^農業高效綠色生產2011協同創新中心”獲批建設。

近五年,開展各級各類科研項目達540余項,其中國家級項目54項,省部級項目98項,研究經費達9800余萬元。研究成果先后在《Plant Cell》《Plant Physiology》等期刊上發表。

2.發揮技術優勢   服務鄉村振興

學院成立社會服務工作領導小組,與杭州、寧波、溫州、麗水等地建立了科技合作關系,一大批科研成果得到轉化并取得良好效益。以科技特派員為代表的大批教師深入田間地頭,開展科技服務和扶貧開發工作,與各地縣市開展密切合作,探索經濟社會綠色生態發展之路。目前已派出科技特派員33名,有48位博士參與“百名博士服務百家農企”活動,為地方和企業提供技術指導與科技服務。

近五年,學院共派出省級科技特派員141人次,其中有13人次被授予“浙江省優秀科技特派員”榮譽稱號。

學院黨委班子表示:新時代賦予新使命,新征程譜寫新篇章。農學院全體師生將以立德樹人為根本、以強農興農為己任,全力對接服務生態文明建設、鄉村振興等重大戰略部署,加強高層次人才引進和培養,持續推進人才培養模式改革,凝練學科特色優勢方向,凝心聚力,攻堅克難,為學?!半p一流”目標、浙江省“重要窗口”建設、實現中華民族偉大復興中國夢作出更大貢獻。


(責任編輯 周彥兵 供稿 農學院)

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